健康科学学院

关于公共卫生

愿景:所有人都会有一个博览会,只是机会成为他们最健康的。 使命:通过研究,服务,宣传和公共卫生领导者的发展来推进所有人,当地和世界各地的健康。

值 

多学科学习社区 批判性思维 与不同的社区接触 廉正 服务意识的专业
在自由艺术的核心,教育致力于对智力自由和尊重不同观点和学科的致力。  批判性思维允许人们超越内容,并朝着有效地应用知识。

在整个课程中以及在论文工作期间,该计划为学生批判地思考该领域的现有知识的机会,评估更多遗为待的地区,并设想将来如何应用这种知识。

社会正义和尊重各种观点是有效和可持续的公共卫生工作的基础。

在整个课程中,在实践经验,并通过服务工作和旅行,该计划挑战学生拥抱社会正义,并在当地,全国各地与各种社区进行互动。

我们工作的完整性对其价值至关重要。

在学术工作中灌输完整性,并进入学生的领导力发展是该部长的承诺。学生在课堂上以及在区域和全球范围内使用不同的社区和组织时,有机会挑战道德决策。

使用我们的知识,资源和技能来服务社区

该部门,包括学生,教师和员工,应将其工作的工作集中在他们所服务的人们身上,灌输了解他们在该计划期间和以后聘请的社区成员的需求以及满足这些需求。

公共卫生教授

玛格丽特“Maggie”l。龙岗博士,Mshe

助理教授,主席和MPH导演

舒适ž。 olorunsaiye博士博士

助理教授

Suzanne“Suzy”Redington Drh,MPH

助理教授

石楠F。麦克林托克博士MSPH MSW

助理教授和本科课程总监

dejenaba n。戈登

助理教授/实习协调员

梅利莎“大小姐”米勒

访问助理教授

兼职教师

  • 布兰登·贝克尔,M.P.H.,流行病学,生物统计学
  • Kourtney Pulliam, M.P.H.
  • 萨拉·麦库尔, M.P.H.
  • 保罗·特科特, M.P.H.
  • 亚历克西斯Mraz的, 博士学位。
  • 林赛·麦甘, M.P.H.
  • 格雷戈里本杰明, 博士,M.P.H.
  • lidyvez索耶 M.P.H.
  • arteid memaj, 多发性硬化症。 , 应用统计